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在五四青年節到來之際，習近平總書記給新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州阿圖什市哈拉峻鄉謝依特小學戍邊支教西部計劃志愿者服務隊全體隊員回信，如春風化雨般激勵著全國青年。
新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州阿圖什市哈拉峻鄉謝依特小學戍邊支教西部計劃志愿者服務隊團組織負責人高潮，正是萬千響應號召、奔赴西部的青年之一。她以堅定的信念扎根帕米爾高原，在邊疆教育一線書寫著新時代青年的責任與擔當。
篤行求知路：從校園到邊疆的初心積淀
作為我校美術學院繪畫專業2023屆優秀畢業生，高潮在校期間便展現出卓越的綜合素養。她以優異成績多次斬獲獎學金，在“新時代、新青年共筑美麗中國夢”演講比賽中榮獲一等獎，先后獲評“優秀共青團員”“優秀共青團干部”等榮譽。她連續兩年參與“三下鄉”社會實踐，主導學院迎新晚會策劃及大型表演活動，以創新思維和組織能力贏得師生認可。這些經歷不僅夯實了專業基礎，更在她心中埋下了服務基層的種子。
邊疆育桃李：在挑戰中書寫教育答卷
畢業后，帶著對教育事業的熱愛，高潮毅然加入西部計劃，來到距離邊境線47公里的謝依特小學，踏上了支教之路。這所以柯爾克孜族學生為主的村級小學，面臨著教學資源匱乏、學生基礎薄弱、語言溝通不暢等多重挑戰。首次站上講臺，孩子們眼中對知識的渴望讓她深感責任在肩。
為突破教學瓶頸，高潮積極探索教學方法，針對低年級學生，她用游戲化教學激發興趣，將英語單詞融入互動活動；面對基礎薄弱的孩子，她推行分層輔導，課后義務開設“小灶課堂”，逐字逐句糾正發音、講解語法。那句“放棄不難，但堅持很酷”的座右銘，既是對學生的鼓勵，更是她堅守的寫照。
耕耘結碩果：用汗水澆灌成長之花
經過一年深耕，高潮的努力結出碩果。她所帶班級數學平均分從不足30分躍升至80分，語文成績穩定在60分以上，學校整體排名從全市倒數躋身前十。除了課堂教學，她發揮美術專業特長，牽頭組建繪畫興趣小組，與同事開設數學競賽、足球等多元社團，讓邊疆孩子首次接觸到豐富多彩的素質教育。孩子們從羞澀寡言到自信開朗的蛻變，成為她最珍貴的“勛章”。
青春綻芳華：在奉獻中收獲成長
支教生涯不僅改變了學生，更讓高潮實現了自我超越。她學會了柯爾克孜族常用語，掌握了跨文化溝通技巧，在艱苦環境中磨礪出堅韌品格。正如她在匯報中所言，我們用兩年時間，教會孩子追趕知識的步伐，也學會了用耐心與熱愛雕琢教育的細節。這種扎根基層的實踐，正是習近平總書記所強調的“到祖國和人民最需要的地方發光發熱”的生動詮釋。
從校園里的優秀團干到邊疆的支教先鋒，高潮的軌跡始終與時代同頻。她用行動證明，新時代青年的價值，不僅在于掌握知識本領，更在于將個人理想融入家國情懷。當青春與西部的土地相擁，當夢想在三尺講臺扎根，那些在帕米爾高原上流淌的汗水與歡笑，終將成為照亮邊疆教育未來的星光。（視頻來源：共青團中央 文字：校團委 責編：趙鑫）
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